План реализации проекта "Помогаем РАСти и развиваться"

Приложение № 1
к Договору № 02-02-416п-2014.8/__
от «___» ___________ 2015 г.
о предоставлении денежных
средств (гранта)

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

«Помогаем РАСти и развиваться: внедрение системной модели ранней помощи детям с аутизмом и их семьям в регионах России»

1. ИНФОРМАЦИЯ О ПРОЕКТЕ

Наименование Грантополучателя	Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА»
Цель Проекта	Внедрение системной модели ранней помощи детям с аутизмом и их семьям в действующих Службах раннего вмешательства для создания оптимальных условий развития детей и улучшение качества жизни их семей
Задачи Проекта	Анализ и обобщение имеющегося опыта в оказании системной помощи детям раннего возраста с расстройствами аутистического спектра (далее – дети с РАС) и их семьям (описание модели помощи, подготовка пакета диагностических материалов, подготовка методических рекомендаций для специалистов по построению и реализации программы помощи). Подготовка образовательной программы для специалистов по инновационным современным технологиям раннего выявления и ранней помощи детям с РАС и их семьям «Системная модель ранней помощи детям с аутизмом и их семьям для создания оптимальных условий развития детей и улучшения качества жизни их семей». Поэтапное обучение междисциплинарных команд специалистов Служб раннего вмешательства 4 пилотных регионов России инновационным современным технологиям раннего выявления и ранней помощи детям с РАС и их семьям, оказание содействия специалистам в реализации системной помощи детям и семьям целевой группы в регионах. Оценка эффективности помощи, оказываемой обученными командами специалистов детям с РАС и их семьям в регионах. Информационно-методическое сопровождение деятельности по проекту, включая издание методических материалов и пособий для специалистов и родителей, а также информационных материалов по тематике Проекта Представление профессиональной общественности новых подходов к предоставлению помощи детям раннего возраста с РАС и их семьям, влияние на общественное мнение относительно жизни людей с РАС.
Адресная направленность Проекта	1) Число детей целевой группы - не менее 50 детей с РАС; 2) число взрослых, участвующих в мероприятиях Проекта – 90 чел., в том числе: родители детей с РАС – не менее 50 чел.; специалисты Служб раннего вмешательства, прошедшие обучение – не менее 20 чел.; волонтеры – не менее 20 чел.
Продолжительность, сроки реализации Проекта	18 месяцев, с 1 апреля 2015 г. по 30 сентября 2016 г.
Территория реализации Проекта	г. Санкт-Петербург, г. Архангельск, г. Псков, г. Обнинск Калужской области
Соисполнители Проекта	Муниципальное учреждение «Опорно-экспериментальный реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями» (отделение раннего вмешательства), г. Архангельск; Государственное бюджетное учреждение Калужской области «Обнинский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Доверие», Калужская область, г. Обнинск; Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» (Отделение ранней помощи «Лим-по-по»), г. Псков; Государственное бюджетное учреждение «Центр социальной помощи семье и детям Приморского района», отделение раннего вмешательства для детей от 0 до 3 лет, г. Санкт-Петербург (На начальном этапе к участию в обучающих мероприятиях Проекта планируется дополнительно привлечь специалистов 3 Служб раннего вмешательства г. Санкт-Петербурга)

3. МЕРОПРИЯТИЯ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В ПРОЕКТЕ

№№ п/п	Наименование мероприятия	Период реализации				Ожидаемые результаты	Отчетные документы и материалы
		2015 год		2016 год
		апрель-сентябрь	октябрь-декабрь	январь-июнь	июль-сентябрь
1.	Создание рабочей группы управления Проектом и проведение организационного собрания с участием региональных координаторов по Проекту из городов: Архангельск, Обнинск, Псков и Санкт-Петербург	апрель-май				Создана группа управления Проектом. Проведено организационное собрание с участием региональных координаторов по проекту из городов: Архангельск, Обнинск, Псков и Санкт-Петербург (обсуждена информация о содержании проекта, уточнен план мероприятий, распределены обязанности). Заключены договоры с привлеченными специалистами, а также Соглашения о сотрудничестве с организациями – соисполнителями Проекта	Список группы управления Проектом Детализированный план мероприятий Проекта Соглашения о сотрудничестве с организациями Протокол организационного собрания
2.	Скайп-совещания по вопросам реализации Проекта	апрель-сентябрь	октябрь-декабрь	январь-июнь	июль-сентябрь	Совещания (в режиме on-line) будут проводиться 1 раз в месяц с целью оперативного, эффективного управления деятельностью по проекту (скайп-совещания руководителя проекта с региональными представителями)	Протоколы совещаний
3.	Формирование целевой группы Проекта	апрель-май				Сформирован список детей и семей (родителей), участвующих в реализации Проекта (по каждой пилотной территории)	Списки детей, семей (родителей)
4.	Проведение семинаров для специалистов - участников Проекта	май-сентябрь	октябрь-декабрь	январь-март		Будут проведены семинары для специалистов с привлечением консультанта и тренеров (1 раз в месяц в течение Проекта). Сформирован методический пакет скрининговых методик, диагностических материалов по диагностике расстройств аутистического спектра, подходящих для детей раннего возраста. Подготовлено содержание пакета методических рекомендаций к каждому из 3 модулей программы обучения команд специалистов. Разработано содержание образовательной программы, подготовлены мультимедиа-презентации, раздаточные материалы для слушателей, подготовлены соответствующие видео-материалы	Программа семинаров Пакет скрининговых и диагностических методик Методические рекомендации к каждому модулю образовательной программы Раздаточные материалы
5.	Семинар для команды сотрудников проекта и волонтеров ИРАВ «Программы помощи детям с РАС раннего и дошкольного возраста, направленные на поддержку и образование родителей»	сентябрь				20 участников проекта (педагоги, врачи, психологи, специалисты по ранней коммуникации) пройдут обучение новым технологиям и методикам помощи детям раннего возраста с РАС и их семьям на базе ИРАВ. Обучающий курс – 40 академических часов	Список участников семинара Список волонтеров ИРАВ Программа обучающего курса Аналитическая записка по результатам анкетирования участников семинара Видео- и фотоматериалы
6.	Семинары по модулю I для 3 служб раннего вмешательства и специалистов службы раннего вмешательства г. Санкт-Петербурга	июнь, август-сентябрь				Специалисты междисциплинарных команд (педагоги, врачи, психологи, специалисты по коммуникации) пройдут обучение по вопросам ранней диагностики, апробированным инструментам оценки РАС, алгоритмам проведения первичного приема с семьей для применения в работе с целевой группой на базе служб раннего вмешательства в г. Архангельск, Псков, Обнинск, Санкт-Петербург. Обучающий курс по модулю I – 24 академических часа.	Программа семинара Списки участников семинара Аналитическая записка по итогам анкетирования (анкеты обратной связи) Фотоматериалы
7.	Внедрение услуг по диагностике и углубленной оценке для детей и семей целевой группы (Формирование целевой группы проекта в службах раннего вмешательства, проведение углубленной оценки для целевой группы в службах раннего вмешательства после обучения команд специалистов по программе модуля I)	июнь-июль	октябрь			В результате междисциплинарного и межведомственного взаимодействия служб раннего вмешательства (Архангельск, Псков, Обнинск, Санкт-Петербург) не менее 13 семей с подозрением на РАС у детей раннего возраста поступят в каждую из них для дифференциальной диагностики. С каждой семьей будет проведен первичный прием и 4 диагностические встречи в режиме 1 раз в неделю по 1 часу с целью углубленной оценки уровня функциональных способностей ребенка, ресурсов и барьеров среды, влияющей на его жизнедеятельность и развитие. Итого: в службах будет оказано каждой из 13 семей не менее 5 услуг по диагностике и углубленной оценке	Списки детей и семей, включенных в программы диагностики Договор с родителями об участии в проекте (форма) Личное дело, включая бланк первичного приема, данные и результаты углубленной оценки (форма) Аналитическая записка по итогам диагностики
8.	Образовательный семинар по модулю II в СПб ИРАВ для участников проекта – специалистов служб раннего вмешательства и волонтеров		ноябрь			Проведен обучающий семинар по модулю II «Построение и реализация программ помощи детям с РАС и их семьям» для 6 представителей иногородних команд раннего вмешательства (от каждой - по 2 специалиста), 10 участников проекта из Санкт-Петербурга и волонтеров ИРАВ на базе СПб ИРАВ. Обучающий курс – 40 академических часов. Специалисты будут обучены изучению, оценке и формулированию проблем ребенка и семьи, постановке цели и задачи вмешательства, познакомятся с инновационными методами помощи детям с РАС и их семьям	Программа обучающего семинара по модулю II Список участников семинара Отзывы участников
9.	Издание методических материалов (к каждому модулю обучения, итоговой конференции)	июнь	октябрь	март, май		Будет издан комплект методических материалов (методических рекомендаций) из 3 частей по вопросам диагностики РАС у детей раннего возраста, составления и реализации программ помощи детям с РАС раннего возраста и их семьям (включая успешные истории по каждому этапу помощи) (тираж – по 250 экз.). Издано методическое пособие для родителей «Помогаем РАСти и развиваться!» (тираж 300 экз.) Изданы информационные плакаты, которые содержат информацию о расстройстве аутистического спектра, его признаках у детей, основных видах и местах помощи, основные рекомендации для повседневной жизни (тираж – 100 экз.)	Методические рекомендации, части I, II, III, с приложениями – 2 экз. Методическое пособие для родителей – 2 экз. Информационный плакат – 2 экз.
10.	Проведение семинаров по модулю II в службах раннего вмешательства участниками семинара		ноябрь-декабрь			По 2 специалиста 3 служб раннего вмешательства из Архангельска, Пскова, Обнинска проведут семинары для остальных членов своих команд по постановке функциональных целей и задач вмешательства, познакомят с инновационными методами помощи детям с РАС и их семьям. Семинар – не менее 8 ак. часов.	Программы семинаров Списки участников семинаров Анкеты обратной связи
11.	Внедрение инновационных услуг детям с РАС и их семьям по проведению программ раннего вмешательства (построение и реализация программ помощи в 4 службах)			январь-март		Применение специалистами служб раннего вмешательств знаний о новых технологиях и методах, инструментах, полученных на семинаре, в построении и реализации программ помощи детям с РАС и их родителям. В каждой из служб специалисты проведут с каждой из 13 семей не менее 12 индивидуальных (в некоторых случаях групповых) развивающих занятий в режиме 1 раз в неделю по 1 часу, согласно индивидуальным программам помощи.	Планы (программы) работы служб Фотоматериалы Аналитические записки по результатам повторной оценки: данные опросников, анкетирования родителей и др.
12.	Семинары по модулю III для 3 служб и семинар в службе раннего вмешательства Санкт-Петербурга, супервизия качества оказываемых услуг			апрель-май		Обучение специалистов междисциплинарных команд (специальные педагоги, психологи, врачи, специалисты по ранней коммуникации) служб раннего вмешательства (Архангельск, Псков, Обнинск, Санкт-Петербург) методам и инструментам оценки эффективности программ помощи, способам построения и реализации программ перехода ребенка и семьи из службы раннего вмешательства в дошкольные образовательные учреждения. Курс обучения проводится на базе каждой из служб – 35 ак. часов.	Программы семинаров Списки участников семинаров Аналитическая записка по итогам анкетирования участников (анкеты обратной связи) Фотоматериалы
13	Участие студентов – волонтеров проекта с докладами по тематике проекта на ежегодной научно-практической конференции в РГПУ им. Герцена «Ребенок в современном мире»			апрель		На конференции будет представлена информация о ходе реализации Проекта, знания, полученные в рамках обучения по Проекту, обобщенный опыт волонтерской практики. В конференции примут участие преподаватели и студенты РГПУ им. Герцена Подготовлено и представлено не менее 2 докладов.	Программа конференции Рефераты двух докладов
14.	Мероприятия по PR-сопровождению Проекта	май-июнь	декабрь	апрель, июнь	сентябрь	Информация о Проекте, о современном понимании РАС, об эффективных методах и технологиях помощи детям с РАС и их семьям, о местах, где эта помощь оказывается, будет доступна широкой общественности, специалистам профильных профессий, студентам педагогических ВУЗов и другим через публикации в СМИ (не менее 10), размещение информации на сайтах Института раннего вмешательства и служб раннего вмешательства Анонс образовательной программы, созданной в рамках проекта, будет размещен на сайте ИРАВ в разделе «Обучение специалистов»	Публикации в местных СМИ, включая сюжеты на местном ТВ, Публикации на Интернет-ресурсах о ходе и результатах Проекта
15.	Проведение семинаров (круглых столов) в городах Архангельске, Обнинске, Пскове, Санкт-Петербурге по вопросам внедрения технологий раннего вмешательства для оказания помощи детям с нарушениями аутистического спектра и их семьям			июнь	июль	Профессиональной общественности (заинтересованным специалистам Служб раннего вмешательства и других организаций) будут представлены результаты Проекта, включая новые подходы к предоставлению помощи детям с РАС и их семьям. Будет проведено 4 семинара (круглых стола) в Архангельске, Пскове, Обнинске и Санкт-Петербурга с приглашением представителей органов власти, профессиональной и родительской общественности (не менее 100 участников)	Программы семинаров (круглых столов) Списки участников мероприятий Фото и видео материалы Резолюции по итогам мероприятий
16	Итоговый аналитический семинар по результатам реализации Проекта, оценке эффективности применения инновационных технологий раннего выявления и ранней помощи детям с РАС и их семьям				июль-август	Проведен итоговый семинар со специалистами служб раннего вмешательства (не меньше 2 человек от каждой службы) по подведению итогов реализации Проекта и оценке эффективности проведенной работы. Анализ и обобщение опыта реализации проекта. Распространение опыта реализации Проекта в службах раннего вмешательства пилотных территорий.	Аналитические материалы по оценке эффективности новых социальных услуг Списки участников мероприятий Отзывы специалистов, тренеров, волонтеров, родителей об итогах реализации Проекта (не менее 5 от каждой пилотной территории)

Директор Негосударственного образовательного учреждения
дополнительного профессионального образования
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА»

________________ (Л.В. Самарина)

М.П.